françois

Prévention spécialisée 

Le moment de la séparation est délicat. As-tu des exemples, des idées à nous apporter ?  

Temps informels (pauses, « récréations », temps morts…) et transitions pauses, récréation : Elles sont souvent anarchiques, ou trop calmes, vides… certains restent dans leur… Lire la suite »LES TEMPS INFORMELS

Pas toujours facile, ce moment-là ! Les enfants renâclent, nous avons besoin de créativité pour en faire un moment vivant… N’oublions pas d’associer autant que… Lire la suite »LE SOUTIEN SCOLAIRE

L’endormissement : as-tu d’autres idées, des exemples de petites techniques ?

As-tu des exemples qui illustrent ces propositions, ou d’autres idées astucieuses ?

Le ménage, l’aménagement d’un logement : tâches banales, ingrates, a priori dépourvues de « sens éducatif » ? Et pourtant… S’y jouent parfois des enjeux existentiels :… Lire la suite »Tâches ménagères, aménagement des espaces, logement

Repas « groupe de parole »  Changer l’espace, la façon de manger (repas « exceptionnels») Jeux pour animer le groupe à table (voir catégorie « jeux ») Repas individualisés (handicap, polyhandicap, personnes âgées Alzheimer,… Lire la suite »Repas collectif ou individualisé

Quand la personne, bébé, enfant, ado, adulte, supporte mal ou même refuse de se laver, comment faire ? Voici des petites (grandes) idées qu’ont trouvées… Lire la suite »Toilette et vêtements

Individualiser ; ne pas « lâcher » (surtout avec des ados) ; regarder le cahier de transmission (comment s’est passé la veille, programme de la journée pour la personne…) ;… Lire la suite »Réveil et lever

A/ première admission : On dit à la famille : «  on a ce qu’il faut, mais…vous pourrez lui laisser un Tupperware de nourriture le dimanche soir »,… Lire la suite »Accueil dans l’institution